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不论是国考还是省考★■★，只要面试，考生们都会面临一些问题，可能来自外在，可能来自内容★◆。今天小编为大家梳理了面试常见的十大问题，并提供了解决小妙招，希望考生们从中获得灵感，提升答题能力◆★◆■!
问题十◆◆◆：内容缺乏个性化。考生如果缺乏独立思考◆★■◆★，易出现众口一词，答案严重趋同。因此，一定要进行个性化训练。建议考生通过专项的开头训练■■、分析训练、结尾训练等，让个性化答题成为习惯◆■■■。例如谈谈对张富清的看法◆■■◆■■，同学常见表态为“我非常感动■★◆，他是我们学习的榜样”，但其实表态方式可以多样化，如引用名言进行评价，■■◆■“我想引用毛主席的一句话评价张富清老人，‘一个高尚的人◆■■★■，一个纯粹的人’”◆★★■;也可以运用对比法评价◆■，■■“战争年代他鞠躬尽瘁■■★■，舍生忘死，有人贪生怕死◆◆■◆，卖国求荣;和平年代他深藏功名◆◆★◆■，主动担当，有人贪慕名利，推诿避责”。考生可以选择自己擅长的方法强化练习。
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问题七◆★■：我平时只看娱乐新闻■◆★◆■，时政及政治素养储备不足★◆★★。时政及政治素养考查频率越来越多，考生需高度重视◆★◆，从现在起每日积累，为提高效率■■，可梳理历年试题，依据考试重点备考。
问题三：不自信。不自信表现为说话没底气，语气不坚定。其实，面试也要“盲目自信”◆■■★■，首先，考生要充分放大自身答题优点★■，适时调整不足◆★◆★■★。其次，以洪亮的声音掩饰内心的胆怯◆◆★。
问题四：声音小，气势弱。考生的精神面貌是考官评判的重要依据。因此气势训练必不可少。首先★◆■◆◆，心态上高度重视，不仅满足于让考官听见■★■。其次，模仿气势强的优秀榜样，学习正确发音，也可以诵读情感充沛的文章★◆★■◆★。
问题五：拘谨刻板不自然，交流感低★◆◆★■。很多考生误认为公务员形象即严肃端庄，在面试中也刻意接近此类形象，却给人僵化之感。面试需要从容大方，可通过面部表情+肢体动作+语音语调的动态变化来助力交流感。
问题九：答题空洞不具体■◆。很多考生仅停留在喊口号，言之无物，缺乏细节。为了使答题更加具体，需要填充细节。首先，学会总结积累题目，举一反三。其次，进行要点扩充，用“主体◆◆★◆”+■★◆“对象★■◆◆★”+“方式”+“内容”+“目的★■◆■”来丰富语言。
提出对策能力■◆，顾名思义，即为在面对困难问题，或为实现目标时提炼给出应对策略。在打造服务型政府的整体趋势中，提升工作人员实际解决问题的能力成了重中之重。下面公略教育就来谈谈如何提升提出对策能力。
问题一：看见考官就紧张。紧张是所有考生都会出现的问题◆■■，原因多样，可以从以下几方面解决。首先，正确认识紧张情绪不是自己才有★★◆■◆，所有考生都会紧张。紧张是因为重视★★，不必过分担心。其次■◆■◆，手里有粮，心里不慌■◆◆，积累知识才是王道◆★◆■■◆。
问题六：逻辑不清◆★。时间短题目难，没思考清楚就要作答，呈现答案时容易混乱。因此◆◆★■，首先■★◆，需要充分利用思考时间◆★，将思路在脑海呈现框架◆■★★■。其次，表达时序数词要明确。最后，要点间的内在逻辑也不要忽视，或并列或递进。
问题八：表达不会高大上，自己只会接地气。机关语言能够为答题增色不少■◆■◆◆■，但是并非唯一方法，考生可以适当积累几句政府语言做亮点，其余部分用真情实感打动考官。
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问题二：表达能力弱★■◆■。多数考生易出现卡顿■◆★■、口头语多■◆★★，解决办法即提高答题熟练度。首先◆■★■，练习擅长的题目让表达形成固定的节奏■◆。其次★◆，快速朗读材料，进行脱稿复述训练★◆■。
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